Загадки, задачки и головоломки

[Sergiys]

Re: Загадка про самолёт

Один тапок 5
Человек 5
Одни семки 2

Ответ =12

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

Один тапок 5
Человек 5
Одни семки 2

Ответ =12

там человек в тапках и с кульками

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

я решил вот так

sqrt(10)=3.16227766
Сумма 6 кроссовок равна 18.97366596, а не 30 - ошибся на первом же этапе.

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

sqrt(10)=3.16227766
Сумма 6 кроссовок равна 18.97366596, а не 30 - ошибся на первом же этапе.

один кроссовок = Х = sqrt(10)
Х Х = 10

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

один кроссовок = Х = sqrt(10)
Х Х = 10

Один кроссовок пусть весит sqrt(10). Если положишь на весы 2 кроссовка, увидишь сумму веса (2*sqrt(10)), а не их произведение.

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

ed4t, о, ход мыслей и логика мне нравится видимо, прочитал о барометре
но как ты тогда объяснишь, что кеды весят 10 кг (к примеру), а человек 5 ?
видимо, там никто ничего не взвешивает, а они просто стоят рядом - и нет знака между ними - значит умножение... ))

Добавлено через 21 минуту
а как вам такой вариант (пусть будет, по аналогии со взвешиванием):
если предположить, что левый кроссовок = 6, а правый (сносился) = 4 ?
и вообще, правильных ответов очень много...

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

ed4t, о, ход мыслей и логика мне нравится видимо, прочитал о барометре
видимо, там никто ничего не взвешивает, а они просто стоят рядом - и нет знака между ними - значит умножение... ))

"Они стоят вместе/рядом" - в итоге это удвоенное значение т.к. их двое. Было бы три кроссовка рядом - было бы утроенное значение.
Доказывать, что подразумевался между ними знак умножения не надо, ибо в последней строке умножение указано знаком "x".

но как ты тогда объяснишь, что кеды весят 10 кг (к примеру), а человек 5 ?

"Небольшая фигурка человека" или "большая, но из пенопласта" (не обязательно реальный тяжёлый по сравнению с кроссовками человек).

да, это один из правильных ответов... а кто еще найдет?

А теперь моё решение
В задаче не сказано, что система счисления ДЕСЯТИЧНАЯ, соответственно, могу считать хоть в 60-ричной, хоть в 16-ричной (hex), хоть в 8-ричной (oct),
Менее 4-ричной не получится, так как в двоичной не используются цифры 2 и 3, а в и троичной не используется 3.

Привожу расчёт в 16-ричной системе счисления (hexadecimal). Всё-таки очень близкая система счисления для занимающихся цифровой электроникой.

Спойлер

три пары кроссовок = 30hex
одна_пара_кроссовок (два кроссовка) 30hex/ 3hex = 10hex
один_кроссовок = 10hex / 2hex = 8hex
два_человека = 20hex - 10hex(пара кроссовок) = 10hex
один_человек = 10hex/2hex = 8hex
13hex - 8hex = Bhex (это 4 пакета семочек).
два_пакета_семочек = Bhex / 2hex = 5.8hex (5 целых 8 шестнадцатых (0.8hex=0.5dec))
один_пакет_семочек 5.8hex / 2hex = 2.Chex (2 целых и C шестнадцатых (0.Chex=0.75dec) )

один_кроссовок + ((один_человек+одна_пара_кроссовок+ два_пакета_семочек)* один_пакет_семочек)
8hex+ ((8hex+10hex+5.8hex)*2.Chex) = 8hex +(1D.8hex*2.Chex)=
=8hex+51.2hex = 59.2hex (59 целых и 2 шестнадцатых)


(Если кто-то захочет проверить, не забудьте про правила перевода ДРОБНОЙ части в 16-риную систему
например Переводим целую часть 5.5dec в 16-ую систему последовательным делением на 16:
5/16 = 0, остаток: 5
5dec = 5hex
Переводим дробную часть 5.5dec в 16-ую систему:
0.5·16 = 8.0
0.5dec = 0.8hex)

Ответ: 59.2hex (59 целых и 2 шестнадцатых) в 16-ричной системе счисления.
При желании можно посчитать и в других системах счисления

Спойлер

Для обычной 10-ричной:
10+10+10=30
5+5+10=20
4+4+5=13
(10/2)+((5+4+10)*(4/2))=43

Добавлено через 1 минуту

а как вам такой вариант (пусть будет, по аналогии со взвешиванием):
если предположить, что левый кроссовок = 6, а правый (сносился) = 4 ?

Не годится. Считаем, что одинаковые "картинки" заменяются одинаковыми числами.

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

Считаем, что абсолютно одинаковые "картинки" заменяются одинаковыми числами.

ну ок - левый 1, правый 0
итого - два рядом - это 10

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

сколько будет?

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

сколько будет?

Я использую в настоящий момент логику, что " левый и правый кроссовок - только зеркальное отражение - и не более!"
Уточни в какой системе счисления интересует ответ.

Добавлено через 5 минут

ed4t, о, ход мыслей и логика мне нравится видимо, прочитал о барометре

Барометр не причём. Я когда учителем информатики работал подобным образом истязал мыслительные способности учеников.

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

В какой системе счисления интересует ответ - уточни

та в любой
я о том, что однозначного правильного ответа нет у этой задачи - кто как решает, у того так и получается... по принципу "все, что не запрещено - разрешено", главное что-бы выполнялись условия задачи...

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

я о том, что однозначного правильного ответа нет у этой задачи - кто как решает, у того так и получается... по принципу "все, что не запрещено - разрешено", главное что-бы выполнялись условия задачи...

Тут я согласен, но при условии, что элементарная логика не игнорируется!
Ты задал вопрос: "кто найдёт ещё правильный ответ?". Я привёл один из подобных правильных ответов, ответ на поставленный вопрос получен.

 

[aurowl]

Re: Загадка про самолёт

я о том, что однозначного правильного ответа нет у этой задачи

что вы велосипед изобретаете

5+(5+10+4)х2=43

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

только зеркальное отражение - и не более!

тогда левый от правого должен отличаться противоположным знаком и не выполняются условия задачи

но при условии, что элементарная логика не игнорируется!

тоесть, чисто логически, ты не предполагаешь, что вес (ты сам их предложил взвешивать) левого кроссовка может быть чуть меньше/больше чем правого?

 

[Кочевник]

Re: Загадка про самолёт

Вага, подряпитни на кросівках, несиметричність людського тіла, неточність зваження насіння... Це вже ні фіга не логика, а демагогія.

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

что вы велосипед изобретаете

"Всё уже изобрели до нас" (C). А если я постоянно пользуюсь программированием ППЗУ и в 16-ричной мне считать привычно? (Не говорю, что "удобно", но "привычно").

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

Це вже ні фіга не логика

лівий = правий ? яка логічна відповідь?

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

тогда левый от правого должен отличаться противоположным знаком и не выполняются условия задачи

Как сказал Кочевник - демагогией не занимаемся.

Добавлено через 51 секунду

лівий = правий ? яка логічна відповідь?

"Два сапога пара!"

Добавлено через 4 минуты

тоесть, чисто логически, ты не предполагаешь, что вес (ты сам их предложил взвешивать) левого кроссовка может быть чуть меньше/больше чем правого?

"Метрологию" изучал когда-нибудь? (это про погрешности, классы точности и т.д.) У меня сейчас измерительный прибор покажет ёмкость 47мкФ, но через время будет значение отличаться (тепловой коэффициент ёмкости, погрешность прибора и т.д.).

 

[A&S]

Re: Загадка про самолёт

демагогией не занимаемся

ну так не я предложил их взвешивать и суммировать "по весу"... изначально я предлагал умножать (так как там никакого знака нет между кроссовками, а это, в математике, означает умножение)

 

[ed4t]

Re: Загадка про самолёт

ну так не я предложил их взвешивать и суммировать "по весу"... изначально я предлагал умножать (так как там никакого знака нет между кроссовками, а это, в математике, означает умножение)

Это нарушение элементарной логики. Возьми в твоём случае в магазине две буханки хлеба и заплати не 2*цена, а цена^2. Нормально? Вес привёл в качестве примера, чтобы понятно тебе было, что два кроссовка - это "2 умножить на значение_1кроссовка", a не "значение_1кроссовка возвести в квадрат" (умножить самого на себя). В задаче чётко расставлены арифметические действия и не надо их выдумывать там, где их нет!