Goggle, какой пиетет? Вот отработал я без малого 10 лет в одном частном вузике (я не педагог!), где добрая половина - с педобразованием, бывший завуч на завуче сидит и первой категорией погоняет. Так такого числа истеричек, не-специалистов и просто профнепригодных в такой концентрации я до того не встречал. Хотя в женских коллективах (и смешанных) работал с самого начала. Пиетет перед педагогами... Ну, ну...
Это все же твой частный опыт. И твое отношение к пережитому. Ну, у меня иной опыт. И я останусь благодарен по гроб жизни и трем своим классухам, и учительнице английского, которая меня, что называется, спасла от отчисления из школы (привет, Америка!), учительницам и русского, и украинского (журнал "Всесвіт", фантастика, С.Лем) и химичке, и даже физику, с которым дрался в 10-м классе (без поддавков, на кулаках), и вообще - всем.
И я действительно считаю, что для меня (а после - и для моих детей), школа - второй дом. Конечно, они учились уже в заведениях получше (из того, что мы смогли им предложить). Но - учились, не баклуши били, состязались, участвовали в олимпиадах и т.д. При этом, не ботаны, не оторванные от жизни, вовлеченные, социализированные. А еще, когда в голодные годы после получения
первого высшего сам покатился по этой стезе, довелось взглянуть на проблемы изнутри, и еще мягче стал относиться к преподавательскому составу. (Может, мне на коллег везло? Хотя, везде интриги. Пытался быть выше.
) Благо, не увяз, выбрался из колеи. Не моё. Разве что факультатив.
Я написал о тех, кто умеет передать знания и опыт детям и студентам, у кого это заложено в генах, в воспитании, что он готов отдавать и радоваться успехам по сути чужих детей. Не во всех школах, возможно, такие есть. А вот случайных людей, решивших пересидеть до пенсии (и на пенсии) в аудитории - полно. А администрируют как раз они, случайные. И, по моему мнению, именно они создают нервную, тлетворную, лишенную творчества атмосферу в школах, неукоснительно придерживаясь всяких "требований и формуляров", которые насаждают сверху такие же переворачиватели бумаг. Формально все хорошо, на практике - убитый процесс обучения. К этим, конечно - футакимбыть!
Ну, и современные дети - попробуй учителю к ним найти подход! Зумеров вытесняют Альфы, они еще и нас поучат жизни, чую.
По вузам - там своя история. Даже не хочу выносить на обсуждение. Ну, и так уже нафлудил (хотя просил других не делать этого). Извините. Если что - я не против, чтоб перенесли в другую тему или вообще снесли.
Постарался объяснить. Учителям я прощу все недостатки. Если они Учителя, а не сиделки.
